1.椒江区哪有篮球场？
2.四年级优秀作文
3.椒江书生小学是怎么样的? ()
4.我的绝招写作文拉二胡
5.台州椒江哪里有开放的室内篮球场，收费的也行 希望知道的告知一
椒江区哪有篮球场？
可以告诉你 但是5分是在让我心寒··
大家都是篮球爱好者就勉为其难告诉你好了：
椒江体育大世界（虽然没有以前人多）但是场地是新搞的，水平也参差不齐，就在中医院去黄岩的路上，可以看到个体育馆在哪里面，我曾经去过·认识几个玩街球台州比较好的人，后来他们去外地了我也很少去了··
还有就是小区里的书生小学，篮板透明的橡胶场地，暑随时可以打，平时双休可以，人很少基本上属于我个人的篮球场地，很少人去打，
路桥我比较了解 ，本人基本上都去路桥打球，中盛百货那里有以个（这边都是搞对抗快节奏的我喜欢，我常去，我主场） 还有芳林苑（有点偏僻可以打每周2，4，6. 开灯） 还有杨叶小区 一个适合初学者跟打保健篮球的地方
四年级优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的四年级优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1椒江的市民广场是个美丽的大广场。
进了市民广场，绕过道路，就来到了长长的石拱桥。白色的栏杆和柱子，上面雕刻着精美的图案，有凶猛的狮子，有回首遥望的双龙戏珠，还有些我说也说不来，见也没见过的图案。游人走过长长的石桥，扶着栏杆，摸着凹凸不平的精美图案。很自然地在这留个影。
站在石拱桥上，广场上的景色收在眼底。远处，一栋栋的高楼大厦，拔地而起，像一个高大无比的巨人挺立在市中心。繁华的街道上，汽车川流不息，汽笛不断。近处，一只只白鸽停在屋顶上，扑的一声飞起来，好像在欢迎游人的到来。
从石拱桥上下来，就来到美丽的大湖边。湖水清澈见底，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。忽然，湖面上皱起了轻轻的波纹。哦，原来是那游船在湖面慢慢地滑过。在阳光的照耀下，湖水像碎银子一样闪烁着，又像星星眨眼一般。
岸边有葱郁的树木，树丛中掩映着八角凉亭。灰色的琉璃瓦屋顶和深红色的柱子。游人悠闲地在凉亭里聊天、下棋、观赏美景。
椒江市民广场到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四年级优秀作文 篇2一天，太阳高高地站在云彩上，一束束金灿灿的光芒普照着大地。大家都饶有兴致地玩着、闹着。可在小兔家里……
“妈妈，我想出去玩！”小兔稚嫩的声音从卧室里传来。“你脚走不了，不能出去玩！”小兔的妈妈很快拒绝了她无厘头的要求。小兔撅了厥嘴，心里很不高兴：“那我什么时候才可以出去玩？”兔妈妈犹豫了一会儿，说了这么一句话；"你可能永远都没办法出去玩了。”小兔听了很是震惊——为什么？可这个问题兔妈妈不想解释，转身就走了。
为什么？为什么？为什么大家都可以出去玩，就我不行？我不干！小兔一个人无声地哭了一会儿，便迷迷糊糊地睡着了。
“小兔、小兔，你在家吗？我是小猫，快开门呀！”小兔从梦中惊醒，向窗外看了看，小猫正站在门外，大声地叫着她。“妈妈，小猫来了，快去给他开门呀！”小兔很是高兴，大声地叫妈妈去给小猫开门。“小兔在里屋，去找她玩吧！”小猫来到小兔的卧室，看见小兔正拼命想从床上站到地上，就急忙跑去扶她“你脚不能站起来，就别下来了！”小兔不明白——小猫是怎么知道我不能站起来的呢？小猫告诉她，她不能站起来完全是因为不敢站在地板上，不敢用力，所以才不能站起来的。“小猫，你帮帮我好吗？我真的很想站起来。”小兔央求着小猫。小猫稍微想了一会儿，就点头答应了：“你等我一下，我去找一些动物来帮你站起来。”
等了几分钟，小猫带着小熊、小猪来到小兔家。小猫对小猪使了个眼色，小猪会意，小心翼翼地把小兔从床上抱了下来。接着，小熊上前扶住小兔，一步一步，慢慢地走着。小兔本就悟性强，不一会儿便学会站起来了。“太棒了！我会站了！”小兔兴奋的叫了起来。大家也为小兔致以热烈的掌声。
小兔又练习了很久，分别学会了站、走、跑。小兔以为她把所有的本领都学会了，特别高兴，于是嚷嚷着又出去玩。“你不能出去玩，你还没学完呢！”小兔很疑惑：“我不是学会了吗？为什么不能出去玩？”“你还没学完呢！你难道没看到所有的兔子都是跳着的吗？”小猫语重心长地对小兔解释说。“难道我不能走出去吗？”小兔认为自己完全可以走出去玩，不用跳着出去。“不行！你一定得学会跳！”小猫生气了，声音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地练习起了跳。
“先蹲下来，再用后脚发力。就像这样。哎呀！”小猫边说边做跳的动作，结果在跳出地板的时候，摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴们不约而同地笑了起来，真可谓“英雄所见略同”呀！小兔学着小猫的样子，一蹦一跳。“蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力……”小猫指挥着小兔。“再来一个。蹲下，后脚发力；蹲下，后脚发力。哎呀！”就在小兔跳得正欢，突然，一不小心，和地板来了个亲密接触。“小兔你没事吧！”大家连忙上前把小兔扶起来。“没事、没事。我终于学会跳了，我们可以出去玩了！”小兔笑着说道。“好！”大家一致认同。一伙人欢欢喜喜地出门玩了。
友爱，虽然只是一个简单地两个字，但是有时候，友爱就是一种力量。正因为有了这种力量，小兔才能站起来！
四年级优秀作文 篇3太好了，终于完成了。这是我出生听见的第一句话，我慢慢的睁开眼，只见一个个跟我一样的机器人在我面前，欢迎你，我们的新成员。一个红色赛尔说道，我这是在哪里？这是赛尔号飞船。赛尔号飞船。恩，我把你送到机器室。哦。
这时，金光一闪，我便来到机器室，主机告诉我，要跟茜茜说话，得到一只精灵，有小火猴，优伊，还有布布。我选了一只小火猴，完成了一系列任务，我终于等到了与蘑菇怪决战的时候了，茜茜说：你到装备库里买一个履带，戴上。我把钻头，工作头盔，腰带戴上，直接使用传送，我便到了克罗伊斯星，拿出喷火器，胶囊，26级的烈火猴（我拿的经验礼包），到了沼泽地，我发现了一个豆芽一样的精灵，管他的，先捉了再说，我招出比波，用了手下留情，把它打得只剩1滴血，便丢出了中级胶囊，可惜它跑到了一边，捕空了，我不气磊，继续丢，终于捉住了它。
我捉完后，便去找蘑菇怪，终于看见蘑菇怪了，我拿起喷火器，发射！轰！轰！轰！3声巨响，蘑菇怪的防护罩没了，我放出小火猴，用了一个火焰车，只听八的一声，蘑菇怪不见了，胶囊里出现了一个小蘑菇，呵呵，意外的收获，我交完任务，便把这两个精灵去问博士了，博士看了看，惊叫了一声：天哪，你居然捉到了小豆芽！我的探测器居然没有信号，我以为它不见了呢。呵呵，我真，捉到一个绝种精灵。这小蘑菇呢，是打完之后得到的
我在这个地方已经生活了4个月了，小火猴已经变成了烈焰猩猩，100级了，我现在所有精灵都得到了，最低的50级而已，而且，我也能有把所有精灵带着的能力，所以我已经成为了一个高手
四年级优秀作文 篇4很难解释“纠结”是一种什么样的情绪，经过这些年的观察，我发现纠结这个词在如今网络时代流传得比较广，显得非常流行。
纠结，可以算是一种比较难受的心情。就比如这样一个情景：这一天，你吃了很多饭，饭菜很好，有鱼有肉。吃完以后，你就很饱了，结果消化不了，身体非常难受。这个时候你就考虑出去运动锻炼一下，于是拿起篮球准备出门。可是这个时候，突然天下起了大雨。因为小区里就只有露天篮球场，所以你就很纠结了。
其实，“纠结”就是这样一种无奈的状态，或许无奈就是纠结的.近义词吧。纠结，当是人生的一种常态吧。因为人相对于这样一个大世界来说，是非常渺小的，犹如一颗尘土。我们所能做的就是适应外在的不如意，然后通过调整不断完善自己，适应这个不断变化，不断纠结人的时代。
我想到我们应该懂得调整自身，适应环境，这或许就是纠结给我们最好的收获。
四年级优秀作文 篇5一觉醒来，我看了看日历，今天竟然是20xx年8月1日了！我不会是在做梦吧，还没来得及思考，闹钟响起，又快迟到啦！于是便风风火火地穿衣洗漱吃饭上学。
上学的路上一切变得陌生起来，突然一个门牌跳了出来——荥阳市第一小学。终于来到了我们的教室，突然发现怎么没有黑板，我们的黑板哪里去了？突然一道光束散射过来，原来是一台巨大的全息投影仪，李白杜甫出现在我们面前，讲述着当年的情与景，所有的诗歌突然“活”了起来。
同学们都在排着队往一个机器里放着什么，我一问才知道，原来现在交作业都是交到这里，而且很快就自动改完了。老师不再批改作业了，而是有一台机器，自动批改，非常方便。
上课铃响了起来，同学们都回到自己的座位上。当我拿出我的书本准备上课时，周围的同学看着我哈哈大笑。我不知道大家都在笑什么，突然整个课桌的桌面亮了起来，原来是一个巨大的平板电脑，所有的课本都在上面……
忽然耳朵旁传来一阵声音："陈彦臻快起床了"。原来是个梦啊！不过，我长大一定要发明出来这样的神奇教室。
四年级优秀作文 篇6创客，这名字赋予我的朋友，也是我的表哥一点也不为过。
我的表哥快12岁了。他非常聪明，特别沉迷于电子产品。他动手能力很强，不管是什么拼装还是手工制作，到了他手里，简直可以用秒变来形容，三下五除二就搞定了。
由于他爸爸从事的是太阳能这方面的工作，他在节日不断地跟着姨夫也去工地看工人们干活，偶尔也帮忙打个下手。他干起活来有模有样的，像个小大人。慢慢地，他也懂得了不少太阳能光伏这方面的知识。
最近，我姥爷刚买了一辆老年代步电动车。由于每天要充电，可是现在的小区又不允许私自扯线，车子充电又成了一个问题。表哥因为这件事也跟着动起了脑子。
过了一两天，他突然说有好办法了。于是，他让姨夫准备了光伏板和电线及螺丝钉，在姥爷电动汽车的车棚上进行了改造。姨夫在姥爷的车棚上铺上了三块光伏板，又把光伏板和蓄电瓶用电线连接起来。这样车子只要放在有阳光的地方就可以自动“充电”了。姥爷再也不用为充电这事发愁了。每天开着他的车子到处转悠，逢人就夸他的外孙子聪明。
我的表哥生活在我们这个创新的时代，真是如遇得水，如虎添翼呀！愿他这个创客又更多的好创意。
椒江书生小学是怎么样的? ()
详细资料 、
该校是椒江区教育局直属的一所全日制寄宿制民办公助小学，是书生教育集团的成员学校。通过营造人文校园，提升办学品位，培养精英群体，打造名师队伍几项介绍了该校的从前，现在和未来。
目录
学校简介
绿色工程
蓝色工程
金色工程
赤色工程
编辑本段
学校简介
书生小学 台州市书生小学创办于1999年，是椒江区教育局直属的一所全日制寄宿制民办公助小学，是书生教育集团的成员学校。学校始终秉承“诚信办学”的原则，以“高质量的示范学校，高素质的实验学校，对外交流的窗口学校”为办学目标，以“一切为了学生的成才，一切为了教师的成就”为办学理念，以“敢为人先，争创一流”的办学风范，锐意创新，积极进取，迅速成为台州市基础教育领域中一颗夺目的明珠，以其“小班化，大世界”的独特办学模式，创造了一系列令人瞩目的成就，成为一所社会公认、家长赞誉、学生喜爱的名牌小学。
编辑本段
绿色工程
营造人文校园
我校毗邻台州商业街黄金地段，坐落于风景优美的花园式社区——小区内，这一得天独厚的地理位置，使我校拥有了一道天然的屏障，再加上学校24小时安全保卫制度，使其真正完全实现了全天候、全封闭的安全管理。
学校占地面积33亩，建筑面积达2.1万平方米、总投资2580万元的校区，拥有14800平方米的草坪绿化，1000多平方的植株覆盖，绿化率达70%，拥有各类植物百余种，还建有花坛、凉亭、喷泉、鱼池、动物园、植物园……真正体现了“人与自然和谐发展”的目标。精美的钢雕、古韵十足的历代名家书帖长廓、独具匠心的作品展示橱窗，都无不彰显着浓郁的人文气息。漫步在校园里，徜徉在春色中，与翩然的白鸽为伴，和傲然的孔雀为伍，同悠然的金鱼为友，仿佛进入了一个古典与现代相交的时空里，又恍如进入了一幅缱绻的画卷中。 书生小学校园学校环境优美，更彰显人文气息。让学校成为“幸福温馨的校园，环境优美的花园，享受成功的乐园”是我校的办学特色， “让学生品味童年的欢乐，让校园回荡成才的乐章”是我校的使命宣言，让书生小学成为真正意义上的名牌学校。
编辑本段
蓝色工程
提升办学品位
铸造一流名校，需要一流的现代化基础设施。学校配备直播监控中心、语音教室、计算机教室、海洋球馆、舞蹈厅、多功能厅、阶梯教室、乒乓球训练基地、200米塑胶跑道、美术、书法、音乐、劳技等专用教室，还建有2个篮球场，1个排球场，功能齐全、气势不凡的体育馆正在积极拟建。
书生小学校园 每个教室均配备了价值3万多元的电脑、大屏幕投影等多媒体教学系统设备，课堂用动画、课件及网络资讯对学生进行信息化教学。全市首创的IT实验班，硬件设备更是一流，教室地面铺设地板，配置立式空调，学生人手一台电脑，与任课教师的电脑相连，可以在网上进行师生心灵对话、作业讲评批改、家校互通信息，并与香港一家小学教学的专业网站链接。
学校建有校长办公系统平台，对课堂教学进行实时监督，确促每位教师负责、高效地完成每一节教学任务，有力地保证了学生的学习质量。另外，多媒体课件制作中心、阅览室、图书馆、电视台等，极大地丰富了学生的学习生活，拓展了学生的学习视野。
宽敞明亮、洁净雅致的学生公寓，生均使用面积达4.5平方米，每套宿舍均设有大卫生间，配置了空调、淋浴、冷热水供应设备，并有专门的生活老师负责照顾学生的饮食起居。
编辑本段
金色工程
培养精英群体
“为了一切的学生，为了学生的一切”，当小班化教学正逐步深入城乡时，我校已在1999年率先实行了。“培养精英群体”是我校实施小班化特色教学的核心理念，让进入书生小学的每一位学生受到高质量、高品位的教育，使其日后成为社会的精英，是家长的美好心愿，更是我校努力追求的终极目标，经过这么多年的辛勤耕耘，我校已探索出了一条切合实际，颇具实效的人才培养模式。
校本课程的开发与设置独具一格，紧扣时代节奏。学校以学生需求为前提，紧贴学生发展实际，努力使校本课程真正体现学校特色。一年级开始就开设英语口语课，聘请外籍教师授课，与语、数等其他任课教师协同进行双语教学。体艺类活动丰富多彩：乒乓球队由原辽宁省队教练谭国民挂帅，书法兴趣小组由中国硬笔书法家协会会员、浙江省书法家协会会员王坚执教，民族器乐组由市文化馆夏彬彬老师指导，武术队由国家一级武术裁判余学军负责。每学期举行各种形式的竞赛活动，尤其是“书生五月”系列活动的开展，全方位地展示了小书生的才情。
围绕“人与社会的和谐发展”的目标，积极引导学生深入社会，了解社会，将校园与社会、学习与实践有机地结合，我校“校园护绿队”、“110环保行动队”等经常利用节日和学校外出旅游期间参观考察各地环境状况；每年举办的深受学生喜爱的“快乐小书生”夏令营，也充分地体现了这个目标，。
加强现代思维培养的同时，着力熏陶学生的古典文化涵养，又是我校实施人才培养的一个精品工程，“古诗文晨诵”、“每日一读”是我校学生每日的必修功课，这已成为书生园里一道独特的风景线，并写入了椒江教育志，引起了省、市新闻媒体及教育界的广泛关注。
实施“自我成功型”人才培养战略，使每一位学生体验成功的乐趣：期末考试实行“二次评估”，培养学生的自信心和成功愿望；报喜制度架构起学校与家长、教师与学生共品成功喜悦的心情桥梁。
编辑本段
赤色工程
打造名师队伍
锻造名牌学校，首先要打造名师队伍。我校现拥有一支思想素质优良、业务精湛、结构合理，具有全新教育理念和创新精神与实践能力的师资队伍，目前，我校教职工126人，教师的平均年龄为29.6岁，具有本科学历的教师占45﹪，获得市级以上荣誉42人，区星级教师16人，县市级教坛新秀10人，年轻化、高学历、专业型是我校教师的一大特色。
学校积极实施“名师工程”，邀请国内著名的教育专家，特级教师来校指导，力求让每位教师充分展现教学个性，形成自己独特的教学风格，体现教师独特的个人魅力。学校还积极开展校内外教研活动，结合我校“小班化”这一实际，走进新课程，实践新课程，校内先后进行了语文、数学、音乐等小班化新课程教学研讨活动，协同区教研室举办了“椒江区小学体育教学研讨课”、“台州市小学常识新课程教研活动”、“区小班化语文教学研讨会暨杭州市优秀青年教师阅读教学观摩课”等。活动的热烈开展，不断影响着每位教师的教学思想，更新了教师们的教学观念，促进了教师教学能力的提高：我校的二星级教师胡志林，在全市的小学常识教学界，享有极高的知名度；毛正伟、沈丽丽、梁英等老师与我省语文名师在城同台竞艺，博得了与会700多名观摩教师的一致好评，全国著名特级教师沈大安更是给予了充分肯定和高度评价。
教师论文在省级以上报刊发表或参评获奖的达到21人次，承担各级各类研究课题31个，其中6个为省级课题，4个为国家级子课题。
学校建有教学网站，每位教师都有自己的教学资料库，实行了办公无纸化，备课网络化，教学信息化。
颇值一提的是，学校在作文教学方面成绩卓著，像“个性化作文研究”、“一年级故事作文研究”、“一年级儿歌创作研究”等课题都取得了喜人的成果，在第三届“新作文杯”全国小学生放胆作文大赛中，一年级获一等奖的5人中就有2人是书生小学的学生；在全国奥林匹克杯作文大赛中学校又有2人获一等奖，多人获二等奖。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，书生小学正以恢宏的手笔，描绘着现代化教育的绚丽蓝图；执著的书生人正以饱满的热情和昂扬的斗志，开创书生小学更为辉煌的明天！
书生小学
我的绝招写作文拉二胡
1. 我的本领 拉二胡 作文
我的本领是拉二胡。二胡不仅能奏出优美的音乐，还能训练我们手指的灵活性。
记得一年级的时候，由于我上音乐课唱歌认真，老师就让我选择学习一种乐器。我曾经在电视上听到二胡奏乐很好听，我就选择了学二胡。
第一次上二胡课的时候，我非常兴奋，老师先教会我们怎样拿弓和拉空弦do和sol。开始时我非常感兴趣，可是连续几节课都是练空弦，我就有点不耐烦了。可是我想到了当初选择学二胡的原因，就坚持练好了空弦。接着，老师又教了我们其他几个音，我们都练好了。有一天，老师终于教了我们第一首曲子《小星星》。当我们练好了这首曲，老师又教了几首很优美动听的曲子《田园春色》、《小红星》等等。
到二年级时，我让妈妈给我报名，参加一个艺术中心的二胡兴趣班，我的二胡水平很快就提高了，我现在已经达到水平了，我的目标是一年内争取考到四级，并且要拿优秀。
世上无难事，只要肯登攀。我相信，只要我加把劲，我就能向更高的目标前进。
2. 描写拉二胡的优美作文
学拉二胡节选
二胡也叫二弦琴，意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿，不能坐过高或过低的板凳，要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法，把二胡搁在左腿腿根部位，琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦，拉的时候大臂带着小臂，要顺着这根弦，不能别着它，右手腕要有节奏的自然摆动，不能死板。可真好啊！我心想。
我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从一次演唱会说起。
一年前的一个晚上，妈妈带我去参加音乐会。我看到节目单中有一个二胡独奏的节目，一下子引起了我的好奇心：二胡是什么模样的呀？当舞台帷幕徐徐拉开时，我看见舞台中间的演员演奏的二胡：一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯形状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声使我陶醉。爸爸告诉我：“二胡从唐代就已出现，有人还称它为‘中国式小提琴” 。
我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。爸爸妈妈满足了我的愿望。从此，我每周末都要在留旭音乐学校认真学习，每天晚上在家刻苦训练，有时累的手臂都酸得抬不起来。经过一年多的严寒酷暑，我也登台演奏一些经典曲目，也参加过“青少年艺术之星”的比赛。
其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子，春暖花开万象更新，农民在田园工作，这是一幅自然的画卷。在田园春色这首乐曲当中，就为我们勾勒了这样一幅图画，同
同时也表达了人们对生活的那种热爱。每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上，那种自由、活泼让我很快乐！
都说：“外国最难演奏的乐器是小提琴，而中国最难演奏的乐器是二胡。”我学会了二胡，我为自己感到骄傲。以后我要好好学二胡，让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”——二胡。
二胡是我们民族的骄傲，我为会拉二胡感到自豪，我喜欢二胡。
3. 我学会了拉二胡作文等着，等着，我盼望已久的暑终于来了。
爸爸问我暑里有什么打算，我想了一会儿，答道：“我想学拉二胡。” 爸爸答应了我的要求。
先给我挑了一把二胡，再带我去报了名。望着崭新的二胡，我心里别提有多高兴。
第二天，上课了，我兴致勃勃地来到“教室” 枞阳文化馆。嘿！人都到齐了。
今天学怎么摆二胡，怎么拉二胡。老师做了一次示范。
我照着老师的样子，坐在椅子上，把二胡放在大腿和肚子间，可这二胡怎么也不听话，让我忙这又忙那，好不容易摆正确，拉一下，咦？怎么就像乌鸦叫一样难听？看看弓，哇，太厉害了吧！都斜到二胡身子上去了。 经过几天的学习，我只学会了一点点，却弄得腰酸背痛腿抽筋。
我开始讨厌它了。爸爸好像发现了什么似的，和我谈了起来。
我告诉了他，爸爸听了说：“没关系，二胡不是很容易练成的，你没听说过千日的胡琴百日箫吗？”接着，老师让我看了他的五个手指，只见凡是琴弦接触了的地方均长了厚厚茧。我明白了，老师能拉出那么优美的琴是下了很多功夫练成的。
我默默地拿出二胡，认真地练了起来。 经过我的不断认真学习、练习，终于学会了很多二胡技巧，当我奏出一首优美的曲子时，总忘不了一句话：“干任何事，只要不断付出努力，认真去做，就可以成功！”。
4. 拉二胡的作文300字《拉二胡》作文
二胡，这个曾经是我生命中最重要的东西，现在我已经放弃了。每每当电视里放起二胡的演奏，我都有一种说不出的感受，有不用练二胡的自由，有放弃的可惜。宁静夜晚，皓月当空，平静的湖面中映着一轮金色的圆盘。时值初秋，微微凉风袭来，树影婆娑，地下树影在微微颤动着。好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了，昨天晚上在超市旁我听到了这久违的琴弦声。二胡在我眼中是深沉的象征，在如泣如诉中流露着自己的内心：或命运多变，造化弄人；或苦苦挣扎，自强不息；或自暴自弃，感慨不公。这时的场面，让我想起了小时候5岁时，初见二胡的场景。那天月正圆。不远处，悠扬的二胡声伴随着月光缓缓流淌，中间不时传出赞美之声。 “哎呀，拉得好，师傅再拉一曲吧。拉得真是太好了！” 我循着声音走去，看见了一位二胡手。月光下他的头发花白，颧骨很高，身体很瘦很矮。琴弓在他的手的控制下在弦上舞蹈着，美妙的音乐就在这里产生。他拉的这首曲子，悲哀多于优美。弓与弦细细地摩擦，发出低低的“咝咝”声。他的右手带动着琴弓，像被赋予了生命与情感，自由流畅地在弦上滑过，犹如一只飞鸟，自由飞翔。左手则握着细细的琴脖，五根手指在弦上舞着，做着繁多的花样。从那以后我爱上了二胡。妈妈开始让我跟着一位老师学二胡。 学了一年二胡以后，我就特别喜欢听《二泉映月》，知道了曲作者是瞎子阿炳后，就更加感受到曲中二胡的低沉，低沉中又带有盲人的几分坚毅与自强不息。从那以后，阿炳成了我的目标。来到杜桥后，我跟着椒江的周老师学二胡。跟着她，我学会了热情奔放的《》，抒情缓慢的《良宵》，抑扬顿挫的《紫竹调》，欢快的《铃儿响叮当》。。. 我又拿起了它，那把虽然粗糙，但又刻满我心血的二胡……
5. 拉二胡给你的启发的作文.生活就像一本书，你要善于发现，有时一个微不足道的小事情就能给你很深的启示。
那天上午，我与妈妈走在“大世界”广场的街道上，天气很炎热，我嚷嚷着要用自己的零花钱去“家家悦”超市买雪糕，此时，我们的心就像这鬼天气一样燥热，巴不得以最快的速度买完雪糕回到空调房里吹着冷气吃雪糕。忽然一阵优美的音乐打破了夏日的沉寂，打破了夏日的燥热，钻入了我的耳朵里，一开始我没有太在意，在向前走了几步之后，一位衣衫褴褛、一双旧运动鞋上还沾着泥泞的老爷爷映入了我的眼帘——他手里拿着一把破旧的二胡正在全神贯注的拉着，他面前放了一个破碗，遇到一个人给他一个硬币就对那人说声“谢谢”。
我禁不住停下了，老爷爷拉的音乐是那么美妙，那么的动听，听着听着，一曲结束了。一个打扮酷似大富翁的极为富态的人扔给老爷爷了10元钱，这时走在前面的妈妈叫我过去，塞给了我5元钱让我给那个老爷爷，“为什么要给老爷爷呀？”我问妈妈，“因为你听了他的音乐呀！”妈妈对我解释道：“之所以我们给老爷爷钱，是因为老爷爷这种做法不属于乞讨，这是用自己的劳动换取报酬。”
妈妈正要把钱给我的时候，我按住了妈妈的手，从口袋里掏出了我本应准备买雪糕的钱给了老爷爷，我对妈妈说：“是我听了老爷爷的音乐，理所应当的该我付钱。”这时老爷爷已经拉完了第二首曲子，收拾好了钱和二胡走开了，在被太阳烤得焦热的大地上留下了一串脚印…… 虽然那天我并没有吃到雪糕，但是我却从那微不足道的小事中得到了一个启示：要用劳动换取报酬。
这个启示我将终生难忘。
6. 描写拉二胡的优美作文学拉二胡节选 二胡也叫二弦琴，意思是只有两根弦。
我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。
先说坐姿，不能坐过高或过低的板凳，要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法，把二胡搁在左腿腿根部位，琴身略微往前倾斜一点。
这节课我主要学了空拉外弦和内弦，拉的时候大臂带着小臂，要顺着这根弦，不能别着它，右手腕要有节奏的自然摆动，不能死板。可真好啊！我心想。
我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从一次演唱会说起。 一年前的一个晚上，妈妈带我去参加音乐会。
我看到节目单中有一个二胡独奏的节目，一下子引起了我的好奇心：二胡是什么模样的呀？当舞台帷幕徐徐拉开时，我看见舞台中间的演员演奏的二胡：一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯形状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声使我陶醉。
爸爸告诉我：“二胡从唐代就已出现，有人还称它为‘中国式小提琴” 。 我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。
爸爸妈妈满足了我的愿望。从此，我每周末都要在留旭音乐学校认真学习，每天晚上在家刻苦训练，有时累的手臂都酸得抬不起来。
经过一年多的严寒酷暑，我也登台演奏一些经典曲目，也参加过“青少年艺术之星”的比赛。其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子，春暖花开万象更新，农民在田园工作，这是一幅自然的画卷。
在田园春色这首乐曲当中，就为我们勾勒了这样一幅图画，同同时也表达了人们对生活的那种热爱。每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上，那种自由、活泼让我很快乐！ 都说：“外国最难演奏的乐器是小提琴，而中国最难演奏的乐器是二胡。”
我学会了二胡，我为自己感到骄傲。以后我要好好学二胡，让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”——二胡。
二胡是我们民族的骄傲，我为会拉二胡感到自豪，我喜欢二胡。
7. 我的课余生活拉二胡作文300字我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢！
第一盘爸爸先执棋，爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了，还是爸爸执棋，爸爸一直提高警惕着，第二盘我输了，爸爸露出了一副得意洋洋的样子，好像在说：“你是小孩，比不过我的。”但是我在心里暗暗地说：“我相信，我能行，我一定要打败爸爸，加油！”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了，因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了，我的心怦怦地跳个不停，突然，我发现了双三的棋，我看见爸爸没注意，就马上连成了五颗棋。“耶！我赢了！”我大叫一声。
8. 六年级上册八单元作文（要拉二胡的）放寒了，妈妈给我报了二胡培训班。说心里话，我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色，只有两根弦，看起来像出土文物，与现代音乐格格不入。如果让我选择，我就会选钢琴或小提琴，多么高雅，富有诗意。既然妈妈报了名，那就学吧！
刚开始练习起空弦，二胡发出“吱咕吱”的声音，好难听呀！这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法，可是已经交了学费，只能硬着头皮学了。一天早晨，我刚走到学二胡的教室门口，就听到教室里发出悦耳动听的声音，原来老师在拉《二泉映月》！好美呀！不敢相信这是用二胡拉出来的声音。于是，我暗下决心，一定要把这个“古玩意儿”学会！
之后，我定了学习，加大了练习强度，从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡，我也不怕。真是功夫不负有心人！很快，我学会了拉空弦和指法练习。经过这个期的努力，慢慢地我学会了拉简单的曲子，如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲，感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的，没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器，演奏起来声音独特，娓婉动听。我喜欢二胡，更喜欢它的声音。
在这个寒里，我不仅学会拉二胡，还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为，只要有决心，耐心，恒心，一切困难都会消失。
台州椒江哪里有开放的室内篮球场，收费的也行 希望知道的告知一
椒江打篮球的地方还是蛮多的！ 体育大世界（杨家桥）有两个室外的，一个收费 一个不收费的 不收费的在洗车的旁边，平时也基本上都有人的，那个地方从建造开始 我就在那打球了 有10年多了！ 现在偶尔会去， 收费的地方 晚上也可以打， 白天5元，晚上10元！ 夏天晚上人特别多！ 旁边那个室内的是机关里的领导在玩的，你去了估计也没得玩！ 电大和高教园区 那边球场很多 不过室内的不对外开放的！ 就室外的打打好了！ 建议 LZ如果平时时间忙的话，去体育大世界收费球场 晚上去，现在的天气晚上应该还有人打的，
